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滚球体育:滚球体育 教师队伍建设规划与具体措施

编辑:滚球体育 发布日期:2015-06-09 来源:滚球体育  
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教师队伍建设规划与具体措施
思想政治理论课教师是我院教师队伍的一支重要力量,是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者,是大学生健康成长的指导者和引路人。进一步加强思想政治理论课教师队伍建设,提高教学水平,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有十分重大而深远的意义。现就我院思想政治理论课教师队伍建设情况总结如下:
一、取得的进步。
长期以来,我院采取多种措施加强思想政治理论课教师队伍建设,取得了较好成效,积累了一定经验。
(一)大力加强教学科研组织建设。
1.建立健全教学科研组织机构。建立了独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构。学校成立了党委直接领导,协调院行政负责实施的工作领导小组。统一管理思想政治理论课教师,负责思想政治理论教学、科研、社会服务和相关管理工作。
2.选配教学科研组织负责人。将思想政治理论课教学科研组织负责人遴选配备和培养培训工作,纳入学校干部队伍建设规划。选拔政治强、业务精、作风正、懂管理的学术带头人和骨干教师,作为思想政治理论课教学科研组织负责人。
(二)认真做教师的选聘配备工作。
1.学院根据专任为主,按照学生人数以及实际教学、科研和社会服务的需要,合理核定专任教师编制,配备较高质量的思想政治理论课教师。学院思想政治理论课教师共计47人且均为专职教师。
2.实行教师任职资格准入制度。我院思想政治理论课教师均有正确的政治方向,热爱马克思主义理论教育事业,具有良好的思想品德,有扎实的马克思主义理论基础和相应的教学水平、科研能力。新任教师全是中国共产党党员,具备相关专业硕士以上学位。在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上能与党中央保持一致。
(三)切实为教师队伍建设提供政策和制度保障。
1.完善教学管理制度,建立健全教学保障机制。按照学分学时对应原则,确保思想政治理论课的教学时数。建立教学督导制度,加强教学质量的管理和监督。我院建立了思想政治理论课教学专项经费,列入预算,并随着学院经费的增长逐年增加。同时,我院根据本校实际,将思想政治理论课教师的岗位津贴和课时补助等纳入内部分配体系统筹考虑,确保了思想政治理论课教师的实际平均收入不低于本校相关专业院系教师的平均水平。
2.完善实践教学制度。2010年我院从思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展思想政治理论课实践教学。积极探索实践育人的长效机制,提供制度、条件和环境保障。
3.完善教师队伍建设的考核评价体系和教师职务评聘体系。我院制定了思想政治理论课教师工作考核的具体办法,进一步健全了考核体系。考核结果与教师的职务聘任、晋级、奖惩等挂钩。考核不合格的,实行待岗学习、分流或直接下岗。同时,根据思想政治理论课教师岗位职责要求,注重考核教学能力和教学实绩。教学研究成果和社会调研报告均作为职称评定的依据。
4.完善教师表彰奖励机制。在各类教师表彰体系中,对思想政治理论课教师的评比确定相应比例,进行统一表彰,极大地增强了教师的责任感和荣誉感。对思想政治理论课教师先进典型,加大宣传、推广力度。
二、存在的问题及解决的途径。
尽管我院师资队伍建设取得了一定成效,但另一方面,也还存在诸如教师队伍整体缺编、结构不合理,优秀中青年学术带头人缺乏,学科支撑有待加强等诸多的问题。
为进一步贯彻落实中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》(教社科[2008]5号)文件精神,我院思想政治理论课教师队伍建设必须积极寻求突破,才能更好地担负起历史使命。
1、进一步充实思想政治理论课师资,优化队伍结构。为加强思想政治理论课的师资力量,根据学校人才引进工程,加大人才引进力度。引进或校内调整思想政治理论课教师时,应充分考虑思想政治理论课教师队伍的学历、职称、年龄、学科等结构的改善。
2、建立和完善思想政治理论课教师培训机制加大思想政治理论课教师的培养培训力度,把思想政治理论课教师的培训和培养纳入学院师资培训的总体规划,形成有重点、分层次、多形式的培训体系。积极开展思想政治理论课教师尤其是青年教师的岗前培训、日常培训、课程轮训和骨干研修,逐步形成思想政治理论课的教学和科研团队。
3、不断提高教师的素质和教学水平。以教材为教学基本遵循,在教材体系向教学体系转化上下功夫,真正做到融会贯通、熟练驾驭。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,了解和掌握大学生思想政治状况,探索符合教育教学规律和大学生特点的教学方法,提倡启发式、参与式、互动式、案例式、研究式教学。定期组织教学观摩活动,推广先进教学方法,促进优质教学资源建设和共享。重视发挥多媒体和网络等信息技术的重要作用,倡导在教学中使用新技术新手段,逐步实现教学手段现代化,开发网络教育资源,形成网上网下教学互动、校内校外资源共享。
4.建立与完善我院思想政治理论课建设测评体系根据教育部精神,我院应将思想政治理论课建设作为我院人才培养水平评估体系的重要组成部分。将思想政治理论课教师队伍建设作为考核我院工作的一项重要内容,充分发挥高校各级党组织和广大党员在思想政治理论课教育中的政治核心、战斗堡垒作用和先锋模范作用。
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2014年5月9日

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